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Publicado em

24 de agosto de 2026

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Da Redação

A prefeita de Cáceres, Eliene Liberato Dias, nomeou nesta segunda-feira (24/08), por meio de decreto publicado no Jornal Oficial dos Municípios, a professora Luciana de Souza Gattass Crepaldi para assumir o comando da Secretaria Municipal de Educação (SME).

Formada em Letras e Especialista em Educação, Currículos e Metodologias de Ensino nos Anos Iniciais pela Unemat, concluinte do mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), Luciana é servidora efetiva da rede municipal há mais de 30 anos e possui ampla experiência nas áreas pedagógica e administrativa da educação pública.

A trajetória da nova secretária na Prefeitura de Cáceres começou em 1989, quando ingressou como professora interina na Escola Municipal Isabel Campos. Permaneceu como interina na Secretaria Municipal de Educação até 1992 e, em 1993, passou a integrar o quadro efetivo após aprovação em concurso público.

Ao longo da carreira, Luciana exerceu diferentes funções na SME, entre elas secretária de núcleo, assessora pedagógica, chefe de Divisão Pedagógica, coordenadora pedagógica e chefe da Fundação Cultural. No Governo do Estado, também coordenou o Programa Geração, da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), iniciativa voltada à formação continuada e à qualificação de professores.

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Luciana também já esteve à frente da Secretaria Municipal de Educação durante três anos e três meses, entre 2005 e 2008, na gestão do então prefeito Ricardo Henry, experiência que, somada às mais de três décadas dedicadas à educação pública, amplia seu conhecimento sobre o funcionamento e os desafios da pasta.

A prefeita Eliene Liberato Dias destacou que a mudança no comando da secretaria ocorreu de forma natural e ressaltou a contribuição do ex-secretário Fransérgio Rojas Piovesan para os avanços alcançados pela educação municipal e pelo legado que deixou.

Eliene destacou a trajetória e a experiência da nova secretária e afirmou que a escolha de Luciana representa confiança em uma profissional que conhece profundamente a rede municipal de ensino.

“Luciana é uma profissional extremamente preparada, experiente e comprometida com a educação pública. É uma servidora que construiu sua história dentro da nossa rede, conhece as escolas, os profissionais, os desafios e também as potencialidades da educação de Cáceres. Tenho muita confiança no trabalho que ela vai desenvolver. É uma escolha que reúne competência técnica, experiência, sensibilidade e, acima de tudo, compromisso com nossos alunos e com os profissionais da educação”, ressaltou a prefeita.

Ao agradecer a confiança da prefeita, Luciana afirmou estar preparada para assumir os novos desafios e dar continuidade ao trabalho desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação. Ela também destacou o bom relacionamento profissional com Fransérgio, com quem atuou diretamente nos principais projetos e ações da pasta.

“Disse sim ao convite da prefeita porque me sinto preparada. Vivo a educação, conheço a secretaria e suas atribuições administrativas, pedagógicas e financeiras. Assumo com responsabilidade, disposição para o diálogo e o compromisso de continuar trabalhando para fortalecer cada vez mais a educação pública do nosso município”, afirmou Luciana.

A nova secretária também agradeceu ao ex-secretário Fransérgio pela confiança e pela parceria construída durante o período em que trabalharam juntos, reconhecendo sua contribuição para o fortalecimento da rede municipal.

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Cáceres

STJ restabelece restrições e curso de Medicina da FAPAN fica impedido de receber novos alunos em Cáceres

Publicados

2 horas atrás

24 de agosto de 2026

Por

Da Redação

Curso obteve conceito 1 no Enamed dos 26 estudantes avaliados, apenas quatro atingiram nível de proficiência

Por TM Notícias

O curso de Medicina do Centro Universitário Estácio do Pantanal (Unipantanal), antiga Fapan, em Cáceres, voltou a ficar sujeito às medidas cautelares impostas pelo Ministério da Educação (MEC), entre elas a suspensão do ingresso de novos estudantes.

As restrições foram restabelecidas após decisão do Superior Tribunal de Justiça (STJ), nesta quarta-feira (19), que suspendeu os efeitos de uma liminar do Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF-1) que havia afastado temporariamente as medidas adotadas pelo MEC contra cursos de Medicina com desempenho insatisfatório no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).

Com a decisão, voltam a produzir efeitos as medidas de supervisão estabelecidas pelo Ministério da Educação em março deste ano.

Em Cáceres, as restrições atingem especificamente o curso de Medicina da Unipantanal, instituição também conhecida como Fapan. O curso obteve conceito 1, a menor faixa de avaliação do Enamed.

Dos 26 estudantes que realizaram o exame, quatro foram considerados proficientes, o equivalente a 15,4% dos participantes.

O resultado enquadrou a instituição no grupo de cursos com conceito 1 e índice de proficiência inferior a 30%, faixa para a qual o MEC estabeleceu as medidas cautelares mais rigorosas. A Unipantanal consta no anexo da Portaria Seres/MEC nº 72, de 16 de março de 2026.

Além da suspensão do ingresso de novos alunos, o curso fica impedido de solicitar aumento de vagas e sofre restrições para novos contratos do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e para participação em outros programas federais de acesso ao ensino superior alcançados pela portaria.

As medidas devem permanecer em vigor até a divulgação dos resultados do Enamed 2026. A partir da nova avaliação, as restrições poderão ser retiradas, mantidas ou ampliadas, conforme o desempenho apresentado pelo curso.

As determinações não significam o fechamento do curso e não impedem que os estudantes atualmente matriculados continuem a graduação. Segundo o MEC, as restrições atingem principalmente novos ingressos, ampliação de vagas e programas federais vinculados à instituição.

Quando as medidas foram anunciadas, em março, a Estácio do Pantanal contestou a utilização do resultado do Enamed como parâmetro para aplicação das restrições.

Em manifestação divulgada à imprensa, a instituição argumentou que os 26 estudantes avaliados cursavam o 11º período e ainda não haviam concluído integralmente o internato, situação que, segundo a Estácio, poderia ter influenciado o desempenho no exame.

A instituição também informou que o curso possui conceito 5 em avaliação do MEC e afirmou que apresentaria manifestação no processo administrativo de supervisão. Na ocasião, ressaltou ainda que as atividades acadêmicas continuariam normalmente para os estudantes já matriculados.

Em Mato Grosso, a Universidade de Cuiabá (Unic) também teve desempenho considerado insatisfatório no Enamed, mas recebeu conceito 2 e foi enquadrada em uma faixa diferente de medidas cautelares.

A situação da Unipantanal é mais restritiva por causa do conceito 1 e do índice de apenas 15,4% de estudantes considerados proficientes.

O Enamed é realizado pelo Ministério da Educação, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e integra os instrumentos utilizados pelo governo federal para avaliar a formação dos estudantes e a qualidade dos cursos de Medicina no país.

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