Servidores da Secretaria de Cultura participam de treinamento sobre cuidados com crianças e adolescentes

Publicado em

30 de março de 2026

Por

Da Redação

Sorriso

Formação foi viabilizada pela Escola de Gestão, que deve estender a palestra a outros públicos

Para abordar a prevenção e o combate ao assédio sexual contra crianças e adolescentes, a psicóloga Letícia Passos de Mello palestrou, na sexta-feira (27 de março) aos servidores públicos que integram a Secretaria de Cultura (Semct).

Há três anos nos quadros do Ministério Público Estadual (MPE), Letícia é também especialista em Neuropsicologia, Psicologia da Infância e Adolescência e Mestre em Psicologia e Sociedade. Coordenador da Escola de Gestão, Miro Ribeiro enalteceu a iniciativa.

“Uma palestra extremamente didática, de fácil entendimento e abordando um assunto que é de extrema importância, que é o cuidado com nossas crianças e nossos adolescentes, para que possam viver esta fase com toda a segurança que merecem, desfrutando de bons momentos, que os permitam avançar para a vida adulta de forma íntegra e plena”, relatou.

A intenção agora, destacou o gestor, é incluir esta temática em outras capacitações para outros públicos que tenham contato direto com crianças e adolescentes. “É um tema que não se esgota, dado que precisamos, continuamente, reforçar para evitar qualquer tipo de ocorrência e ajudar a identificar sinais de abuso em crianças e adolescentes”, complementou.

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Sorriso

Capacitação reforça uso de biodigestores nas escolas e fortalece educação ambiental em Sorriso

Publicados

3 semanas atrás

11 de junho de 2026

Por

Da Redação

Gestores das unidades escolares da rede municipal participaram, na tarde desta quarta-feira (10), de uma capacitação voltada ao funcionamento e à utilização dos biodigestores instalados nas escolas. O encontro, realizado na Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, integra as ações do programa Cidade Inteligente, Humana e Sustentável e também faz parte das iniciativas desenvolvidas pelo Eco Sorriso, consolidando o Município como referência na adoção de tecnologias sustentáveis no ambiente escolar, na inovação, sustentabilidade e educação ambiental.

Ao todo, 18 escolas municipais contam com a tecnologia, que transforma resíduos orgânicos em biogás e biofertilizantes, contribuindo para a gestão adequada dos resíduos produzidos diariamente nas cozinhas escolares. Além de promover a reciclagem de matéria orgânica e reduzir custos com energia, o sistema também diminui o envio de lixo aos aterros sanitários e incentiva práticas mais sustentáveis dentro do ambiente escolar.

Segundo o coordenador do Eco Sorriso e diretor de Saneamento Básico, Diogo Martins, a formação teve como principal objetivo atualizar os gestores que já acompanham o funcionamento dos biodigestores e capacitar os novos diretores que assumiram recentemente algumas unidades, além de envolver a equipe de nutricionistas da Central de Alimentação Escolar (CAE), fortalecendo o trabalho conjunto para manter os sistemas em pleno funcionamento e reativar aqueles que eventualmente estejam inativos.

“Durante o encontro, foram abordados aspectos técnicos do funcionamento da tecnologia israelense implantada no município, seus benefícios ambientais e econômicos. Os biodigestores representam uma oportunidade de transformar a educação ambiental em uma experiência prática dentro das escolas. Estamos formando gestores e equipes para que essa tecnologia seja utilizada em todo o seu potencial, aliando inovação, energias renováveis, sustentabilidade e aprendizagem.

Após a capacitação, os participantes realizaram uma visita técnica ao biodigestor da Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, referência no funcionamento do sistema. A unidade produz biogás e biofertilizante utilizado na manutenção dos jardins e do paisagismo da própria escola, tornando-se um exemplo prático dos benefícios proporcionados pela iniciativa.

“O biodigestor já faz parte da nossa rotina e mostra, na prática, que sustentabilidade também se aprende fazendo. Além dos benefícios ambientais, ele desperta a curiosidade dos alunos e amplia as possibilidades de trabalhar temas relacionados à preservação do meio ambiente, responsabilidade social e cuidado com os recursos naturais. Sem dúvida, é uma ferramenta que agrega muito valor ao processo educativo”, declarou a diretora da escola, Edena Cristina.

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