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Prefeitura avança na implantação de sistema de geotecnologia para gestão territorial

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Sorriso

A Prefeitura de Sorriso iniciou tratativas para a implantação de um sistema de geotecnologia voltado ao mapeamento e à análise territorial do município. O tema foi discutido em reunião realizada nesta quarta-feira (25), entre o prefeito Alei Fernandes e representantes da empresa SigTec, de Lucas do Rio Verde.

O projeto prevê o cadastro completo das edificações do município, captação de imagens aéreas em alta resolução por drones, mapeamento integral do perímetro urbano na primeira fase e, posteriormente, expansão para a área rural. Também está prevista a utilização dos dados para planejamento de futuras vias e expansão urbana. A estimativa é de que os trabalhos sejam executados em aproximadamente seis meses.

“A iniciativa integra o planejamento estratégico municipal voltado ao conceito de Cidade Inteligente, com uso de tecnologias digitais para apoiar a gestão urbana e rural. Com a consolidação do mapeamento, passaremos a contar com uma base técnica atualizada para subsidiar decisões nas áreas de infraestrutura, fiscalização, saúde pública e ordenamento territorial” explica o prefeito Alei.

Entre as aplicações previstas no projeto estão a identificação de terrenos baldios e áreas com vegetação alta, monitoramento de possíveis focos de dengue, controle de focos de incêndio, avaliação de volumes de água em áreas específicas, atualização do cadastro imobiliário e apoio ao planejamento urbano com base em dados georreferenciados.

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Capacitação reforça uso de biodigestores nas escolas e fortalece educação ambiental em Sorriso

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Gestores das unidades escolares da rede municipal participaram, na tarde desta quarta-feira (10), de uma capacitação voltada ao funcionamento e à utilização dos biodigestores instalados nas escolas. O encontro, realizado na Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, integra as ações do programa Cidade Inteligente, Humana e Sustentável e também faz parte das iniciativas desenvolvidas pelo Eco Sorriso, consolidando o Município como referência na adoção de tecnologias sustentáveis no ambiente escolar, na inovação, sustentabilidade e educação ambiental.

Ao todo, 18 escolas municipais contam com a tecnologia, que transforma resíduos orgânicos em biogás e biofertilizantes, contribuindo para a gestão adequada dos resíduos produzidos diariamente nas cozinhas escolares. Além de promover a reciclagem de matéria orgânica e reduzir custos com energia, o sistema também diminui o envio de lixo aos aterros sanitários e incentiva práticas mais sustentáveis dentro do ambiente escolar.

Segundo o coordenador do Eco Sorriso e diretor de Saneamento Básico, Diogo Martins, a formação teve como principal objetivo atualizar os gestores que já acompanham o funcionamento dos biodigestores e capacitar os novos diretores que assumiram recentemente algumas unidades, além de envolver a equipe de nutricionistas da Central de Alimentação Escolar (CAE), fortalecendo o trabalho conjunto para manter os sistemas em pleno funcionamento e reativar aqueles que eventualmente estejam inativos.

“Durante o encontro, foram abordados aspectos técnicos do funcionamento da tecnologia israelense implantada no município, seus benefícios ambientais e econômicos. Os biodigestores representam uma oportunidade de transformar a educação ambiental em uma experiência prática dentro das escolas. Estamos formando gestores e equipes para que essa tecnologia seja utilizada em todo o seu potencial, aliando inovação, energias renováveis, sustentabilidade e aprendizagem.

Após a capacitação, os participantes realizaram uma visita técnica ao biodigestor da Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, referência no funcionamento do sistema. A unidade produz biogás e biofertilizante utilizado na manutenção dos jardins e do paisagismo da própria escola, tornando-se um exemplo prático dos benefícios proporcionados pela iniciativa.

“O biodigestor já faz parte da nossa rotina e mostra, na prática, que sustentabilidade também se aprende fazendo. Além dos benefícios ambientais, ele desperta a curiosidade dos alunos e amplia as possibilidades de trabalhar temas relacionados à preservação do meio ambiente, responsabilidade social e cuidado com os recursos naturais. Sem dúvida, é uma ferramenta que agrega muito valor ao processo educativo”, declarou a diretora da escola, Edena Cristina.

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