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Parceria com Senai e BNDES vai impactar mais de 1,4 mil famílias em Sorriso

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Agenda em Brasília definiu detalhes do programa “Novos Rumos”, com investimento de R$ 6 milhões em cursos profissionalizantes

A secretária de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia, Inovação e Turismo de Sorriso, Cristiane Santos, cumpriu agenda oficial em Brasília entre os dias 1º e 3 de abril, onde se reuniu com representantes do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e da Confederação Nacional da Indústria (CNI) para alinhar os detalhes do programa “Novos Rumos”, voltado à capacitação profissional no município.

Sorriso já está credenciada para firmar a parceria com o Senai e o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), que deve viabilizar a oferta de cursos profissionalizantes a partir do segundo semestre de 2026. A iniciativa prevê investimento total de R$ 6 milhões, divididos igualmente entre a Prefeitura de Sorriso e o BNDES, ao longo de três anos.

O programa tem como meta impactar mais de 1.400 famílias, com cursos profissionalizantes de alta qualidade voltados às demandas do mercado de trabalho, fortalecimento na geração de empregos e impulsionamento do desenvolvimento econômico local.

Durante a agenda, também foram discutidos os eixos de formação, áreas prioritárias e estratégias para garantir que os cursos atendam às necessidades das indústrias e setores produtivos da região.

Para a secretária, o investimento em qualificação profissional é fundamental para o desenvolvimento do município. “É responsabilidade do poder público criar oportunidades para a população. Quando investimos na formação de profissionais capacitados, estamos impactando diretamente na qualidade de vida das famílias, aumentando a renda e contribuindo para o desenvolvimento de Sorriso como um todo”, destacou Cristiane Santos.

Ainda, de acordo com a secretária, o programa “Novos Rumos” será uma das principais iniciativas de formação profissional do município.

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Sorriso conhece modelo educacional referência em ensino bilíngue

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Objetivo é avaliar a implantação de um projeto piloto para ser desenvolvido no Município

A secretária Municipal de Educação, Adriana Reichert, e a professora Sandra Terezinha Grando participaram do Systemic Immersive Tour, realizado nesta terça-feira (09), no município de Pilar (AL), com o objetivo de conhecer de perto o modelo de escola pública bilíngue que se tornou referência nacional no ensino da língua inglesa na rede pública. A visita técnica busca ampliar o conhecimento sobre a experiência desenvolvida no município alagoano e avaliar a viabilidade de implantação de um projeto piloto na rede municipal de ensino de Sorriso.

Durante a visita, as representantes de Sorriso conheceram o funcionamento da unidade escolar e a metodologia adotada com os estudantes a partir do 3º ano do Ensino Fundamental, que têm 15 horas semanais de aulas em inglês, incluindo disciplinas convencionais ministradas no idioma estrangeiro. Reconhecida como um exemplo de inovação na educação pública brasileira, a experiência de Pilar demonstra o potencial da educação bilíngue como ferramenta para ampliar oportunidades e promover uma formação mais completa para os estudantes.

O modelo, que reúne ensino em tempo integral, metodologia específica e acompanhamento pedagógico voltado ao desenvolvimento da fluência na língua inglesa, chamou a atenção da secretária municipal de Educação de Sorriso, Adriana Reichert. Segundo ela, a visita técnica proporcionou uma visão prática sobre o funcionamento da unidade, reforçando o interesse em desenvolver um projeto semelhante para os alunos sorrisenses.

“Viemos fazer uma imersão para conhecer de perto a experiência da escola pública bilíngue em Alagoas, e entender como esse modelo funciona na prática. As crianças têm 15 horas semanais de aulas em inglês, com disciplinas do currículo regular sendo ministradas no idioma. O resultado é impressionante: percebemos estudantes com grande desenvoltura e fluência na língua inglesa e a nossa intenção é também proporcionar esse conhecimento aos nossos alunos sorrisenses, seja em uma escola ou em uma turma de período integral”, afirmou.

Adriana Reichert ressaltou que a visita representa uma importante oportunidade para a troca de experiências, metodologias e boas práticas educacionais, fortalecendo a cooperação entre as redes municipais de ensino e abrindo caminhos para o contínuo da qualidade da educação em ambos os municípios.

“Aproveitamos a oportunidade para destacar o trabalho desenvolvido pela educação de Sorriso e compartilhar experiências exitosas que têm contribuído para elevar cada vez mais o nível de aprendizagem dos nossos estudantes, fortalecendo ainda mais a educação de ambos os municípios. Também agradecemos a recepção calorosa dos pilarenses, que não mediram esforços para tornar essa conexão tão enriquecedora e significativa para todos nós”, finaliza.

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