Equipe multiprofissional participa de roda de conversa sobre diagnóstico e atendimentos do TEA

Publicado em

11 de maio de 2026

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Da Redação

A equipe multiprofissional do Centro Municipal de Apoio à Inclusão da Educação Especial de Sorriso participou, na última sexta-feira (08), de uma roda de conversa voltada ao fortalecimento do atendimento e da rede de apoio às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O encontro foi realizado no Centro de Formação para Professores (Cemfor) e reuniu profissionais do CEMAIS e do projeto Fortalecendo Sonhos.

A atividade contou com a participação da coordenadora do CER II e do IMAPA, Adria Yorrani, e do neuropediatra Dr. José Rodolfo Amaral, que conduziram discussões sobre os atendimentos ofertados pelas instituições, além dos critérios e protocolos utilizados para o diagnóstico do autismo.

Durante o encontro, os profissionais puderam esclarecer dúvidas, compartilhar experiências e aprofundar conhecimentos relacionados ao acompanhamento multidisciplinar das crianças atendidas na rede municipal.

A coordenadora do CEMAIS, Rosely Alves de Souza, destacou a importância da formação continuada e da integração entre os serviços especializados. “São momentos como esse que fortalecem o trabalho desenvolvido pelas nossas equipes, promovendo mais conhecimento, alinhamento e segurança no atendimento às crianças e às famílias. A troca de experiências entre os profissionais é fundamental para garantir um acompanhamento cada vez mais humanizado e eficiente”, afirmou.

A roda de conversa também reforçou a importância da atuação conjunta entre educação e saúde no processo de inclusão e no desenvolvimento de estratégias que contribuam para o atendimento especializado no município.

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Sorriso

Capacitação reforça uso de biodigestores nas escolas e fortalece educação ambiental em Sorriso

Publicados

3 semanas atrás

11 de junho de 2026

Por

Da Redação

Gestores das unidades escolares da rede municipal participaram, na tarde desta quarta-feira (10), de uma capacitação voltada ao funcionamento e à utilização dos biodigestores instalados nas escolas. O encontro, realizado na Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, integra as ações do programa Cidade Inteligente, Humana e Sustentável e também faz parte das iniciativas desenvolvidas pelo Eco Sorriso, consolidando o Município como referência na adoção de tecnologias sustentáveis no ambiente escolar, na inovação, sustentabilidade e educação ambiental.

Ao todo, 18 escolas municipais contam com a tecnologia, que transforma resíduos orgânicos em biogás e biofertilizantes, contribuindo para a gestão adequada dos resíduos produzidos diariamente nas cozinhas escolares. Além de promover a reciclagem de matéria orgânica e reduzir custos com energia, o sistema também diminui o envio de lixo aos aterros sanitários e incentiva práticas mais sustentáveis dentro do ambiente escolar.

Segundo o coordenador do Eco Sorriso e diretor de Saneamento Básico, Diogo Martins, a formação teve como principal objetivo atualizar os gestores que já acompanham o funcionamento dos biodigestores e capacitar os novos diretores que assumiram recentemente algumas unidades, além de envolver a equipe de nutricionistas da Central de Alimentação Escolar (CAE), fortalecendo o trabalho conjunto para manter os sistemas em pleno funcionamento e reativar aqueles que eventualmente estejam inativos.

“Durante o encontro, foram abordados aspectos técnicos do funcionamento da tecnologia israelense implantada no município, seus benefícios ambientais e econômicos. Os biodigestores representam uma oportunidade de transformar a educação ambiental em uma experiência prática dentro das escolas. Estamos formando gestores e equipes para que essa tecnologia seja utilizada em todo o seu potencial, aliando inovação, energias renováveis, sustentabilidade e aprendizagem.

Após a capacitação, os participantes realizaram uma visita técnica ao biodigestor da Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, referência no funcionamento do sistema. A unidade produz biogás e biofertilizante utilizado na manutenção dos jardins e do paisagismo da própria escola, tornando-se um exemplo prático dos benefícios proporcionados pela iniciativa.

“O biodigestor já faz parte da nossa rotina e mostra, na prática, que sustentabilidade também se aprende fazendo. Além dos benefícios ambientais, ele desperta a curiosidade dos alunos e amplia as possibilidades de trabalhar temas relacionados à preservação do meio ambiente, responsabilidade social e cuidado com os recursos naturais. Sem dúvida, é uma ferramenta que agrega muito valor ao processo educativo”, declarou a diretora da escola, Edena Cristina.

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