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Cuiabá

Vacinação contra a dengue avança em Cuiabá e já imunizou mais de 500 profissionais da saúde

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Cuiabá

A Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Saúde (SMS), já aplicou 539 doses da vacina contra a dengue (atenuada) produzida pelo Instituto Butantan em profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS). A campanha, iniciada no dia 2 de março de 2026, contempla trabalhadores da saúde com até 59 anos que atuam nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs) do Sistema Único de Saúde (SUS).

Ao todo, o público estimado é de 2.547 profissionais, conforme levantamento baseado na Nota Técnica nº 11/2026 do Ministério da Saúde. A vacinação inclui médicos, enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem, odontólogos, profissionais das equipes multiprofissionais (como nutricionistas, psicólogos, fisioterapeutas, educadores físicos, assistentes sociais e farmacêuticos), além de agentes comunitários de saúde (ACS), agentes de combate às endemias (ACE), recepcionistas, profissionais da limpeza, seguranças, cozinheiros, motoristas de ambulância, entre outros trabalhadores que atuam diretamente nas unidades.

A secretária municipal de Saúde, Danielle Carmona, destacou a importância da estratégia para proteção dos profissionais da linha de frente. “A vacinação dos trabalhadores da Atenção Básica é uma medida estratégica, pois são esses profissionais que lidam diretamente com os casos suspeitos e confirmados de dengue. Ao garantir essa proteção, fortalecemos toda a rede de atendimento e ampliamos a segurança tanto para os servidores quanto para a população atendida”, afirmou.

A vacina tetravalente Butantan-DV tem se consolidado como uma importante aliada no combate à doença. Resultados de ensaio clínico de fase 3, publicados na revista científica Nature Medicine, apontaram eficácia de 80,5% na prevenção de casos graves de dengue e daqueles com sinais de alarme ao longo de cinco anos. O estudo acompanhou cerca de 17 mil participantes em diferentes regiões do Brasil.

Além disso, a pesquisa demonstrou que o imunizante também reduz hospitalizações: não houve registro de internações por dengue entre os vacinados, enquanto o grupo que recebeu placebo contabilizou oito casos. A eficácia geral contra a dengue sintomática foi de 65% durante o período de monitoramento.

A vacina foi aprovada pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) em novembro de 2025 para pessoas entre 12 e 59 anos. Desde então, o Instituto Butantan já disponibilizou mais de 1,3 milhão de doses ao Programa Nacional de Imunizações (PNI), responsável pela distribuição em todo o país.

A SMS reforça que a vacinação segue critérios técnicos estabelecidos pelo Ministério da Saúde e faz parte de um conjunto de ações integradas de enfrentamento à dengue, que incluem o controle do mosquito Aedes aegypti, eliminação de criadouros e conscientização da população.

A gestão municipal orienta que os profissionais da saúde que ainda não se vacinaram procurem a unidade de referência para garantir a imunização.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Entre datas de inclusão, ensino bilíngue abre caminhos para crianças surdas em Cuiabá

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Celebrados nessa quinta (23) e sexta-feira (24), o Dia Nacional da Educação de Surdos e o Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras), respectivamente, reforçam a importância de práticas educacionais inclusivas. Em Cuiabá, a rede municipal tem avançado na consolidação da educação bilíngue, modelo que reconhece a Libras como primeira língua (L1) e o português escrito como segunda (L2).

Amparada pela Lei nº 14.191/2021, a proposta considera a surdez como uma diferença linguística e cultural. Na prática, isso significa garantir que o estudante surdo tenha acesso pleno ao conteúdo escolar, respeitando suas especificidades e promovendo equidade no processo de aprendizagem.

A mestre em educação e coordenadora técnica de educação especial, Neuraides Ribeiro Silva, explica que a educação bilíngue de surdos na rede municipal segue diretrizes legais e pedagógicas específicas. Segundo ela, o modelo vem sendo estruturado de forma gradual em Cuiabá.

“A rede municipal de Cuiabá vem estruturando a educação bilíngue para alunos surdos de forma gradual e integrada ao modelo de educação inclusiva, combinando ensino regular com serviços especializados. A organização segue princípios legais nacionais e práticas pedagógicas específicas para esse público”, disse.

Já a professora da rede municipal e estadual, especialista em educação especial, Alessandra Andrade Silva, destaca que a educação bilíngue vai além da tradução de conteúdos e envolve uma estrutura pedagógica pensada para o desenvolvimento integral dos alunos.

“A educação bilíngue de surdos constitui uma modalidade que garante o direito à formação integral, respeitando a singularidade linguística. A Libras é a primeira língua e base da aprendizagem, enquanto o português escrito é trabalhado como segunda língua”, informou.

Na rede municipal de Cuiabá, o atendimento ocorre de forma integrada. Estudantes da educação infantil até o 2º ano contam com professores bilíngues. Já do 3º ao 5º ano, o acompanhamento é feito por intérpretes de Libras, além de instrutores no contraturno. O currículo é o mesmo para todos, com adaptações linguísticas que asseguram o entendimento dos conteúdos.

Nesse contexto, o trabalho colaborativo entre professores regentes, profissionais bilíngues, intérpretes e famílias é essencial para o sucesso da proposta. A professora bilíngue e intérprete de Libras, Emanuelle Freire Galvão Ponce, explica que o papel do intérprete vai além da tradução, sendo fundamental na mediação do aprendizado em sala de aula.

“O principal papel do intérprete de Libras é a mediação comunicativa. Ele atua na relação entre professor, aluno surdo e colegas, garantindo que o conteúdo seja compreendido. Esse acompanhamento acontece em todas as disciplinas, durante todo o período em sala”, explicou.

Ela também ressalta que, com a presença do professor bilíngue, é possível ampliar as estratégias pedagógicas e adaptar materiais de forma mais eficaz, favorecendo o aprendizado dos estudantes surdos.

Outro ponto importante é o início precoce desse acompanhamento. Segundo especialistas, quanto mais cedo a criança surda tem acesso à Libras, melhores são seus resultados no processo de alfabetização e desenvolvimento escolar.

“Quando a criança surda tem acesso à língua de sinais desde cedo e é alfabetizada nesse contexto, o desenvolvimento é muito mais positivo. Ela consegue acompanhar a turma e avançar com mais autonomia”, afirma Emanuelle.

O município de Cuiabá, por meio da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), enfrenta o desafio de garantir uma escola inclusiva para professores, estudantes e toda a comunidade escolar.

Diante desse cenário, as datas de 23 e 24 de abril reforçam não apenas a importância da Libras, mas o compromisso com uma educação que valorize a diversidade e promova inclusão de forma efetiva, garantindo que todos os estudantes tenham as mesmas oportunidades de aprender e se desenvolver.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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