Cuiabá
Prefeito propõem conteúdo educativo e IA para formar nova geração sustentável
Cuiabá
O prefeito de Cuiabá, Abilio Brunini, participou na manhã desta quarta-feira (28) do encontro do Centro de Estudos Integrados em Meio Ambiente (Cesima), realizado na sede da Escola Superior da Magistratura de Mato Grosso (Esmagis). Durante a agenda institucional, o gestor firmou parceria com o Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), fortalecendo a cooperação interinstitucional voltada à promoção da sustentabilidade, da educação ambiental e da formação cidadã.
Na ocasião, Abilio destacou que Cuiabá já desenvolve ações permanentes de educação ambiental na rede municipal de ensino e reforçou iniciativas que ampliam o acesso da população ao lazer, à educação e à conscientização ambiental, como o funcionamento do aquário municipal gratuito. O prefeito também deixou as portas da administração municipal abertas para que o Poder Judiciário conheça de perto os projetos desenvolvidos na capital.
“É muito importante entender que a transformação começa na infância. A faixa etária que realmente consegue mudar o mundo está entre 3 e 7 anos. Quando a criança aprende, ela transforma a própria família e a sociedade. Por isso, essa parceria interinstitucional é fundamental. Precisamos unir esforços, produzir conteúdo, usar a tecnologia e a inteligência artificial para educar nossas crianças e formar cidadãos mais conscientes. Os poderes precisam focar nas crianças para que a mudança seja duradoura”, afirmou o prefeito.
O encontro também contou com a participação dos desembargadores Márcio Vidal, diretor-geral da Esmagis, e Rodrigo Curvo, coordenador do Cesima, que reforçaram a importância da união entre o Judiciário, os municípios e a comunidade acadêmica para a construção de políticas públicas ambientais mais eficientes e sustentáveis.
Também estiveram presentes o prefeito de Chapada dos Guimarães, além de representantes de outros municípios e instituições parceiras, consolidando o caráter colaborativo da iniciativa e o compromisso conjunto com a proteção ambiental, a formação científica e o desenvolvimento sustentável.
Além do alinhamento institucional, o encontro também avançou na definição de um grupo de trabalho e encaminhamentos práticos para transformar o debate em ações efetivas de conscientização ambiental. Entre os pontos discutidos estão a produção de conteúdos educativos, projetos interativos para escolas, uso de tecnologias e inteligência artificial para ampliar o alcance das mensagens, além da realização de atividades conjuntas entre os municípios e o Judiciário. A proposta é transformar o conhecimento acadêmico em ferramentas acessíveis à população, estimulando mudanças de comportamento no cuidado com o meio ambiente, no descarte correto de resíduos, na preservação dos recursos naturais e na formação de uma cultura sustentável desde a infância.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Escola recebe plantio de mudas de árvores frutíferas e fortalece educação ambiental no Pedra 90
A Escola Municipal de Educação Básica do Campo (Emebec) Herbert de Souza, localizada no bairro Pedra 90, recebeu, na manhã desta quarta-feira (4), o plantio de 22 mudas frutíferas por meio do Projeto Pomar nas Escolas. A iniciativa é desenvolvida pela Secretaria Municipal de Planejamento e Desenvolvimento Urbano, com apoio do Horto Florestal Tote Garcia e da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com o Tribunal de Contas do Estado (TCE), Projeto Verde Novo, do Tribunal de Justiça, e Águas Cuiabá.
A ação integra a programação da Semana do Meio Ambiente e contou com a participação dos estudantes no plantio, que também receberam orientações sobre preservação ambiental, arborização urbana e cuidados com as mudas. O Projeto Pomar nas Escolas foi lançado na terça-feira (3), na EMEB Dom Bosco do Praeirinho, e prevê a implantação de pomares em unidades da rede municipal de ensino.
Durante a atividade, o secretário municipal de Planejamento e Desenvolvimento Urbano, José Afonso Botura Portocarrero, destacou a importância da união entre instituições públicas e privadas para ampliar as ações de arborização e conscientização ambiental.
“Essa ação aqui na Emebec Herbert de Souza representa a integração entre Prefeitura, Tribunal de Contas, Tribunal de Justiça, Águas Cuiabá e demais parceiros em torno de um objetivo comum, que é promover mais qualidade ambiental e conscientizar as novas gerações sobre a importância de cuidar do lugar onde vivemos”, afirmou.
Segundo o secretário, o plantio de árvores é uma das estratégias para ampliar a cobertura vegetal da capital, especialmente em regiões que passaram por acelerado processo de urbanização.
“Muitas áreas da cidade cresceram rapidamente e o espaço que antes era ocupado pelo verde deu lugar a construções, ruas e asfaltamento. Recuperar parte dessa cobertura vegetal é fundamental para garantir mais conforto térmico, qualidade de vida e equilíbrio ambiental. Plantar árvores é uma ação simples, mas extremamente importante para o futuro da cidade”, ressaltou.
A coordenadora da Emebec Herbert de Souza, Suzan Mara da Costa Corrêa, enfatizou o papel da escola na formação de cidadãos conscientes e o potencial das crianças como multiplicadoras do conhecimento.
“É uma iniciativa muito importante devido à questão ambiental, que é muito relevante. As crianças levam esse conhecimento para casa e para a comunidade, tornando-se multiplicadoras dos saberes. Toda ação voltada à preservação do meio ambiente fortalece a consciência coletiva”, afirmou.
Ela destacou ainda que a unidade já desenvolve atividades relacionadas à educação ambiental, especialmente por atender uma comunidade com características rurais.
“As questões ambientais já fazem parte do nosso currículo. Também contamos com uma horta escolar, que integra o processo de aprendizagem dos estudantes. Recentemente, a equipe do projeto realizou uma revitalização desse espaço, tornando-o ainda mais adequado para as atividades educativas”, explicou.
De acordo com a consultora jurídica da Comissão de Meio Ambiente do TCE, Fabrícia Ely Gouvea, por meio da educação ambiental é possível levar conscientização para as crianças e, por consequência, para as famílias e a comunidade, transformando o meio em que vivem para melhor.
Além de contribuir para a arborização da escola, o Projeto Pomar nas Escolas estimula a conscientização sobre sustentabilidade, cuidado com os recursos naturais e sentimento de pertencimento, permitindo que os estudantes acompanhem o desenvolvimento das árvores que ajudaram a plantar.
A diretora da escola, Luciane Pinto de Almeida, acompanhou a atividade e elogiou o projeto. “O projeto é lindo e tem um valor reconhecido para o ambiente escolar e para a comunidade”, declarou.
O secretário Portocarrero despertou o entusiasmo e a alegria dos alunos ao escrever o nome deles na ripa de madeira que sustenta a muda até que ela alcance um porte maior.
Portocarrero também realizou uma dinâmica com as turmas, simbolizando o crescimento das árvores até a formação de um pomar ou de uma floresta. Todos estavam sentados e ele sugeriu que fossem se levantando devagar até ficarem totalmente de pé. “Assim são as árvores, vão crescendo aos poucos até ficarem grandes. E todas juntas têm mais força e formam as florestas”, explicou. A exemplificação agradou os estudantes, que concordaram entre si.
Além do Projeto Pomar, a unidade receberá reforço para impulsionar a horta escolar.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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