Setembro Azul fortalece inclusão de estudantes surdos na Rede Municipal de Ensino de Cáceres

Publicado em

2 de outubro de 2026

Por

Da Redação

Cáceres

Legenda: Programação desenvolvida pela Secretaria de Educação promoveu atividades em Libras, formação de profissionais e integração entre estudantes, famílias e comunidade escolar

A Secretaria Municipal de Educação de Cáceres realizou, durante o mês de setembro, uma programação especial em alusão ao Setembro Azul, período dedicado à valorização da comunidade surda, da Língua Brasileira de Sinais (Libras), da cultura e da identidade surda.

Com o tema “Mãos que falam, olhos que escutam e corações que se conectam”, as ações foram coordenadas pela Coordenadoria Pedagógica e pela Equipe de Educação Especial e Inclusiva e envolveram estudantes, professores, familiares e profissionais da Rede Municipal de Ensino.

Atualmente, 12 estudantes com surdez ou deficiência auditiva estão matriculados em 11 escolas municipais. O atendimento conta com professores surdos responsáveis pelo ensino de Libras e profissionais com conhecimento na língua, que acompanham os alunos nas salas regulares.

A secretária municipal de Educação, Luciana Gattass Crepaldi, destacou que as atividades reforçam a política de inclusão da rede. “A inclusão acontece quando cada estudante encontra na escola condições para aprender, participar e se sentir pertencente”, afirmou Luciana.

Entre os dias 23 e 25 de setembro, escolas que atendem estudantes surdos ou com deficiência auditiva receberam atividades pedagógicas e interativas em Libras. As ações aproximaram alunos ouvintes da língua e da cultura surda e estimularam a convivência e o respeito às diferenças.

No dia 24, professores das salas regulares, das Salas de Recursos Multifuncionais e profissionais do Serviço de Ensino de Libras participaram de uma reunião formativa. O encontro possibilitou troca de experiências e discussão sobre estratégias para aprimorar o atendimento aos estudantes.

Para a psicóloga Dra. Aline Rejane Caxito Braga, o trabalho integrado contribui diretamente para o desenvolvimento dos alunos. “A comunicação, o acolhimento e o respeito às diferenças fortalecem vínculos e favorecem a aprendizagem e a inclusão”, ressaltou.

A programação foi encerrada no dia 29 de setembro, com uma confraternização entre estudantes surdos ou com deficiência auditiva, familiares, professores e profissionais responsáveis pelo acompanhamento educacional.

As atividades reafirmaram o compromisso da Rede Municipal de Ensino de Cáceres com a valorização da Libras, da diversidade linguística e cultural e com a construção de uma escola cada vez mais acessível e inclusiva.

As ações foram promovidas pela Equipe de Educação Especial e Inclusiva, em parceria com o Serviço de Ensino de Libras e as unidades escolares participantes.

Esdras Crepaldi / DRT 940 MT

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