Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes promove palestra sobre ansiedade e saúde mental para estudantes

Publicado em

11 de junho de 2026

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Da Redação

A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes, realizou uma ação educativa voltada à promoção da saúde mental e ao desenvolvimento socioemocional dos estudantes. A atividade contou com a palestra “Ansiedade com Pré-Adolescentes”, ministrada por integrantes da Liga Acadêmica de Psiquiatria de Cáceres — LAPSIC, e envolveu alunos do 5º ano em um momento de aprendizado, reflexão e acolhimento.

A iniciativa integra o conjunto de ações desenvolvidas pela unidade escolar, que tem buscado fortalecer a formação integral dos estudantes, compreendendo que o cuidado emocional também faz parte do processo educativo. Durante a palestra, os acadêmicos abordaram temas como emoções, autocuidado, ansiedade, saúde mental e estratégias para lidar com situações de medo, insegurança e preocupação, utilizando uma linguagem acessível e adequada à faixa etária dos alunos.

A prefeita de Cáceres, Eliene Liberato Dias, destacou a importância de promover ações que cuidem das crianças e adolescentes da rede municipal de ensino. Segundo ela, iniciativas como essa contribuem para tornar o ambiente escolar mais acolhedor e favorável à aprendizagem. “Nossa gestão acredita que educar é também cuidar. Investir em ações que promovam a saúde emocional dos estudantes é fundamental para garantir um ambiente escolar mais acolhedor, saudável e favorável à aprendizagem. A Prefeitura de Cáceres continuará apoiando iniciativas que contribuam para o desenvolvimento integral de nossas crianças”, afirmou a prefeita.

O secretário municipal de Educação, Fransérgio Piovesan, ressaltou que a Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes tem se destacado pela realização de projetos que valorizam não apenas o aprendizado, mas também a formação humana e cidadã dos estudantes. “A Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes tem desenvolvido um trabalho comprometido com a aprendizagem e com a formação cidadã dos estudantes. Esta ação demonstra a sensibilidade da equipe escolar em trabalhar temas atuais e necessários para a construção de um ambiente educacional mais acolhedor e saudável”, pontuou o secretário.

Para o diretor da unidade escolar, Arci Resende, a atividade faz parte de uma proposta pedagógica que busca olhar para o estudante em sua totalidade, considerando os aspectos cognitivos, sociais e emocionais. “Nossa escola entende que educar é cuidar do ser humano em sua totalidade. Por isso, buscamos promover ações que auxiliem nossos alunos a compreenderem suas emoções, desenvolverem a autoestima e construírem relações saudáveis. Ficamos muito felizes com a participação dos acadêmicos da LAPSIC e com o envolvimento dos nossos estudantes”, destacou.

O coordenador pedagógico da escola, Antonio Mendes, também reforçou o compromisso da unidade com uma educação mais humanizada, voltada ao bem-estar dos alunos. Segundo ele, a palestra surgiu da percepção da equipe pedagógica sobre a importância de abordar a saúde mental ainda na infância e na pré-adolescência. “A Escola Dr. José Rodrigues Fontes tem assumido o compromisso de promover uma educação humanizada, que considera as necessidades emocionais dos estudantes. Esta palestra surgiu da percepção da equipe pedagógica sobre a importância de discutir saúde mental desde a infância, criando espaços de escuta, diálogo e orientação”, explicou.

A professora do 5º ano, Lucélia Machado, avaliou a atividade como um momento enriquecedor para a turma. Ela destacou que os estudantes participaram ativamente, fizeram perguntas e demonstraram interesse pelo tema. “Foi um momento muito rico. Os alunos se sentiram à vontade para perguntar, compartilhar experiências e refletir sobre seus sentimentos. A temática despertou muito interesse e certamente contribuirá para o desenvolvimento emocional da turma”, observou a professora.

Representando a Liga Acadêmica de Psiquiatria de Cáceres, o acadêmico de Medicina Alaf Diego destacou a receptividade da comunidade escolar e a importância da aproximação entre universidade e escola. “Nosso objetivo foi mostrar aos estudantes que sentir ansiedade é algo que pode acontecer com qualquer pessoa e que existem formas saudáveis de compreender e lidar com essas emoções. Falar sobre saúde mental desde a infância contribui para a prevenção de problemas futuros e fortalece a construção de relações mais saudáveis”, afirmou.

Universidade e escola unidas pela saúde mental

A Liga Acadêmica de Psiquiatria de Cáceres — LAPSIC atua na promoção da saúde mental junto à comunidade, por meio de ações educativas, escuta ativa, acolhimento e orientação sobre os serviços e órgãos de apoio disponíveis na rede de atenção à saúde.

A liga é coordenada pela psicóloga Prof.ª Tânia e pelo psiquiatra Dr. Leonardo, sendo presidida pelos acadêmicos de Medicina da Universidade do Estado de Mato Grosso — UNEMAT, André Luiz e Alaf Diego.

Como parte das atividades de extensão universitária, a LAPSIC tem desenvolvido ações em escolas do município, promovendo diálogos com pré-adolescentes e adolescentes sobre saúde mental. Os encontros abordam temas como reconhecimento dos sinais de ansiedade, estratégias de autorregulação emocional, fortalecimento da autoestima, construção da identidade e a importância de buscar ajuda quando necessário.

A adolescência e a pré-adolescência são fases marcadas por intensas transformações biológicas, psicológicas e sociais. Nesse contexto, oferecer informação de qualidade e criar espaços seguros de acolhimento e escuta são medidas fundamentais para o desenvolvimento saudável dos estudantes e para a prevenção do sofrimento psíquico.

A ação realizada na Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes reafirma o compromisso da Prefeitura de Cáceres, da Secretaria Municipal de Educação, da comunidade escolar e da Universidade do Estado de Mato Grosso com uma educação humanizada, inclusiva e comprometida com a formação integral dos alunos, promovendo não apenas o desenvolvimento acadêmico, mas também o cuidado com a saúde física, emocional e social das crianças e adolescentes da rede municipal de ensino.

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Cáceres

Ex-alunas do Colégio Imaculada Conceição, de Cáceres, se reencontram após 50 anos

Publicados

6 horas atrás

26 de julho de 2026

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Da Redação

Por: REPÓRTERMT

Amigas que estudaram juntas em Cáceres retomaram o contato pelas redes sociais e transformaram a amizade virtual em um encontro presencial realizado em Cuiabá, cinco décadas depois de dividirem salas de aula, provas, recreios e confidências no Colégio Imaculada Conceição (CIC), em Cáceres.

O reencontro ocorreu em Cuiabá na última quinta (23) e reuniu mulheres que estudaram na instituição durante as décadas de 1970 e 1980, período em que o colégio era exclusivamente para meninas.

A aproximação começou por meio das redes sociais e de aplicativos de mensagens. Antigas amigas que haviam perdido contato conseguiram reconstruir os vínculos da época escolar.

As primeiras conversas deram origem a um grupo de WhatsApp batizado de “Meninas CHIC’S”. O espaço passou a ser utilizado diariamente para compartilhar lembranças, fotografias, histórias de familiares e acontecimentos da vida atual de cada integrante.

Caminhos diferentes

Depois de deixarem o colégio algumas permaneceram em Cáceres, enquanto outras se mudaram para diferentes localidades e até fora do país.

Ao longo dos anos, construíram carreiras, formaram famílias e acompanharam as transformações sociais e tecnológicas ocorridas desde o período em que estudavam juntas.

Apesar da distância, as lembranças da escola permaneceram como um ponto de ligação entre elas. Além da rotina nas salas de aula, o grupo recorda os tradicionais bailes de debutantes, as regras da instituição administrada por religiosas e as brincadeiras vividas nos corredores do colégio.

Durante o encontro, as participantes trocaram abraços, relembraram antigas histórias e homenagearam os laços que sobreviveram à passagem do tempo.

Força dos vínculos

Integrante do grupo, a psicóloga e assistente social Marimar Michels Carvalho destacou a importância emocional de reencontrar pessoas que fizeram parte de uma fase marcante da vida.

“Encontros como este são raridades que deveriam nos inspirar sempre. Eles provam que, não importa o quão longe a vida nos leve ou quantas marcas o tempo nos deixe, sempre haverá um lugar seguro para onde voltar”, afirmou.

Para Marimar, a reunião demonstra que a amizade construída durante a juventude permaneceu mesmo depois de décadas de afastamento.

“Vencemos o tempo, vencemos a distância e tiramos uma lição inestimável: o uniforme do colégio pode ter sido guardado há cinquenta anos, mas a irmandade criada sob ele nunca deixará de vestir a alma de cada uma”, completou.

A professora aposentada Milene Alves Garcia de Oliveira também ressaltou que, apesar das mudanças provocadas pelo passar dos anos, a essência das antigas estudantes continua presente.

“Meio século se passou desde os nossos tempos de escola. O que acho mais belo e emocionante em nossa trajetória é perceber que, apesar de cinco décadas, a essência daquelas garotas sonhadoras continua viva em cada olhar e gargalhada que compartilhamos hoje; às jovens de ontem e às mulheres extraordinárias de hoje, um brinde à nossa história.”

Passado e presente

A advogada Marley Paesano da Cunha Grelmann definiu o reencontro como uma oportunidade de unir as lembranças da juventude às experiências acumuladas ao longo da vida.

“Olhar para cada colega foi ver o passado e o presente se abraçarem com profunda gratidão. Mudamos, amadurecemos, mas a essência daquela amizade continua exatamente a mesma”, disse.

Segundo ela, o encontro mostrou que os vínculos verdadeiros podem permanecer mesmo diante da distância.

“Foi um encontro inesquecível, que provou que os anos passam, mas o que é verdadeiro dura para sempre”, completou.

A reunião foi realizada na residência da pedagoga Cristianne Torres Fontes Roder, ex-aluna que mora em Cuiabá e que abriu as portas de casa para receber as antigas colegas.

“Em um mundo cada vez mais conectado pelas telas, mas distante nos encontros, reencontrar pessoas que fizeram parte da nossa história é um presente. Nada substitui um abraço, uma boa conversa e a alegria de reviver lembranças com quem marcou a nossa vida”, afirmou.

Para Cristianne, receber o grupo também foi uma forma de transformar em realidade a convivência que havia sido retomada no ambiente virtual.

“Estou muito feliz por abrir as portas da minha casa para receber minhas amigas de infância e proporcionar esse encontro”, acrescentou.

Memórias preservadas

Para marcar o reencontro, as participantes usaram camisetas personalizadas com a frase “Memórias que o tempo não apaga”.

A mensagem resume o sentimento das integrantes do grupo, que deixaram Cáceres, construíram suas próprias trajetórias e ganharam o mundo, mas conservaram a amizade iniciada nos corredores do Colégio Imaculada Conceição.

O reencontro também abriu caminho para novas reuniões. Agora, as “Meninas CHIC’S” pretendem continuar fortalecendo os vínculos e escrevendo novos capítulos de uma amizade iniciada há cerca de 50 anos.

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