Cáceres
PM que impediu estupro em rua de Cáceres será homenageado
Cáceres

Por Marcio Camilo da Cruz
A Câmara Municipal de Cáceres vem a público prestar esclarecimentos sobre a tramitação do projeto de lei que trata do auxílio-saúde aos agentes políticos do Legislativo Municipal.
1. Projeto em fase embrionária de estudos internos
A matéria encontra-se em estágio inicial de análise técnica, sem qualquer tramitação em comissões permanentes da Casa. Não há, até o momento, parecer formal de comissão, pauta de votação ou qualquer ato que indique deliberação pelo Plenário.
O primeiro Projeto de Lei encaminhado para estudos técnicos data do ano de 2025, o que demonstra que o tema vinha sendo objeto apenas de avaliações preliminares e manifestações técnicas internas, sem qualquer definição legislativa.
2. Possibilidade de ampliação para servidores
Importante destacar que, durante os estudos, está sendo considerada a possibilidade de ampliação do benefício para os servidores efetivos e comissionados da Câmara, o que torna o debate mais abrangente e alinhado ao interesse público. Nada, porém, foi decidido.
3. Informações incorretas devem ser desconsideradas
Não procedem quaisquer informações que indiquem que a matéria teria sido pautada, aprovada ou colocada em votação pelo Poder Legislativo Municipal. Interpretações divulgadas não refletem integralmente os fatos constantes nos documentos oficiais e no regular trâmite administrativo adotado pela Câmara.
4. Compromisso com a transparência e a legalidade
A Presidência da Câmara reafirma seu compromisso com a transparência, a responsabilidade administrativa, a legalidade e o devido processo legislativo. Qualquer avanço na tramitação será comunicado oficialmente à população pelos canais oficiais de comunicação da Casa.
Presidência da Câmara Municipal de Cáceres, 29 de maio de 2026
Cáceres
Escola Duque de Caxias promove ação de valorização da vida no Setembro Amarelo
Em alusão à campanha Setembro Amarelo, a Escola Municipal Duque de Caxias, com apoio da Secretaria Municipal de Educação (SME), vem desenvolvendo atividades pedagógicas voltadas à valorização da vida, à empatia, ao respeito e ao cuidado com o próximo.
As ações são trabalhadas de forma adequada à faixa etária dos estudantes e buscam estimular o diálogo, o acolhimento e a reflexão sobre a importância dos sentimentos e das relações humanas.
A programação teve início na própria unidade escolar, onde os alunos participaram de uma cantata realizada nas janelas da escola. A atividade abriu espaço para conversas e reflexões sobre o tema e preparou os estudantes para novas ações junto à comunidade.
Na sexta-feira, 18 de setembro, os alunos do 5º ano A, acompanhados pela professora Katiene Costa, pela ADI Marli Oliveira e pela equipe gestora, formada pela diretora Rosineide Luiz e pelo coordenador Gilson de Oliveira Carvalho, participaram de uma atividade especial fora do ambiente escolar.
A primeira apresentação aconteceu na Praça Major João Carlos. No local, os estudantes interpretaram a música “Raridade”, de Anderson Freire, despertando a atenção das pessoas que passavam pela região e pararam para prestigiar o momento preparado pelas crianças.
Em seguida, a turma esteve nas recepções do Hospital Regional Anexo II, onde levou mensagens de carinho, esperança e valorização da vida a profissionais, pacientes e familiares. Além da apresentação musical, as crianças entregaram pequenas lembranças, em um gesto de afeto e acolhimento.
Para a secretária municipal de Educação, Luciana Gattass Crepaldi, iniciativas como essa demonstram que a escola também exerce um papel fundamental na formação humana dos estudantes. “Educar também é ensinar a cuidar, respeitar, ouvir e perceber o outro. Quando nossas crianças vivenciam ações como essa, elas compreendem, na prática, valores que contribuem para a construção de uma sociedade mais humana, solidária e acolhedora”, destacou Luciana.
A assessora pedagógica Cristina Ribeiro ressaltou que a atividade ganha ainda mais significado por transformar o conteúdo trabalhado em sala de aula em uma experiência concreta de aprendizagem e convivência. “A ação pedagógica ultrapassa os muros da escola e permite que os estudantes sejam protagonistas do conhecimento. Eles não apenas refletem sobre empatia, respeito e valorização da vida, mas vivenciam esses valores e os compartilham com a comunidade”, afirmou Cristina.
Segundo a equipe escolar, a iniciativa teve como objetivo trabalhar valores essenciais para a formação integral dos estudantes, como empatia, solidariedade, respeito, escuta e cuidado com o outro.
A proposta também busca mostrar, desde a infância, que atitudes simples podem contribuir para tornar os ambientes mais acolhedores e fortalecer os vínculos entre as pessoas.
Para a Escola Municipal Duque de Caxias, abordar o tema de maneira responsável e dentro do contexto pedagógico é uma forma de incentivar as crianças a reconhecerem a importância do diálogo, da atenção aos sentimentos e do respeito ao próximo. “A ação integra a programação desenvolvida pela escola durante o mês de setembro amarelo” .
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