Lucas do Rio Verde é destaque estadual com Selo Diamante em Excelência na Aprendizagem

Publicado em

19 de março de 2026

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Da Redação

Lucas do Rio Verde reafirma seu protagonismo na educação pública ao conquistar o Selo Diamante no “Selo EducAção: Excelência em Aprendizagem”, concedido pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT). O reconhecimento é resultado do desempenho dos estudantes do 5º ano do ensino fundamental nas avaliações de Língua Portuguesa e Matemática do Avalia MT, garantindo ao município o 2º lugar no Estado entre os municípios de porte 4, com mais de 500 estudantes. A premiação foi entregue nesta quarta-feira (18), em Cuiabá, ao prefeito Miguel Vaz e à equipe da Secretaria Municipal de Educação.

O evento na Capital contou com a presença do governador Mauro Mendes, da primeira-dama Virgínia Mendes, do secretário de Educação Alan Porto e autoridades do estado.

O Selo EducAção é uma iniciativa inédita do Governo do Estado que reconhece boas práticas de gestão educacional, incentiva a melhoria contínua da aprendizagem e fortalece o uso de evidências na formulação de políticas públicas. Lucas do Rio Verde está entre os 12 municípios que alcançaram o nível máximo da certificação, reforçando a eficiência das ações implementadas na rede municipal.

Além do reconhecimento estadual, o município também se destacou na 5ª edição do Prêmio Alfabetiza MT. A Escola Municipal Prof. Marcelino Espindola Dutra foi reconhecida pelos excelentes índices de alfabetização na idade certa, figurando entre as 100 melhores escolas de Mato Grosso.

Os resultados refletem um trabalho contínuo e estratégico, com foco na alfabetização, no acompanhamento pedagógico e no fortalecimento da parceria entre escola e família, fatores que têm impulsionado a evolução dos indicadores educacionais no município.

“Esse reconhecimento é resultado de um trabalho coletivo, construído com muito compromisso e dedicação. Quero destacar e agradecer especialmente aos nossos professores e profissionais da Educação, que são fundamentais nesse processo. São eles que, todos os dias, garantem um ensino de qualidade e criam as condições para que nossos alunos avancem na aprendizagem. Seguiremos investindo e trabalhando para manter esse nível de excelência e preparar nossas crianças para o futuro”, destacou o prefeito Miguel Vaz.

Para a secretária de Educação, Elaine Lovatel, a conquista reforça a qualidade do ensino ofertado na rede municipal. “Essa conquista evidencia o trabalho desenvolvido nas nossas escolas e o compromisso de toda a rede com a aprendizagem. No Avalia MT, alcançamos o Selo Diamante com um número expressivo de alunos avaliados e critérios rigorosos. E, no Alfabetiza MT, tivemos uma escola entre as 100 melhores do Estado, resultado direto do empenho dos professores e do envolvimento das famílias.”

Com resultados expressivos e reconhecimento em nível estadual, Lucas do Rio Verde segue avançando na construção de uma educação pública de excelência, consolidando-se como referência em aprendizagem, gestão eficiente e compromisso com o futuro das novas gerações.

Participaram da cerimônia o assessor pedagógico Valdir Moreira, o gestor da Escola Municipal Prof. Marcelino Espindola Dutra, Edson de Oliveira, além de demais profissionais da Educação.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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LUCAS DO RIO VERDE

Aulas de inglês ganham sabor e diversão com receita de “Apple Cake”

Publicados

38 segundos atrás

22 de abril de 2026

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Da Redação

Projeto Bilíngue estimula o aprendizado da língua inglesa por meio de atividades lúdicas e práticas.

Aprender um novo idioma pode ser uma experiência deliciosa. Foi com essa proposta que os alunos da escola em tempo integral Professora Geni Terezinha vivenciaram uma aula de Língua Inglesa diferente e saborosa. Sob a orientação da professora Salete Fernandes, as crianças foram desafiadas a preparar uma “Apple Cake” (panqueca de maçã), unindo o vocabulário estrangeiro à prática culinária.

A atividade faz parte do Projeto Bilíngue de Língua Inglesa, direcionado aos alunos do 1º ao 5º ano, e proporciona uma aprendizagem contínua do idioma. A aula foi estruturada para trabalhar o vocabulário de alimentos em inglês de forma prática e interativa. Durante o preparo da receita, os estudantes colocam a “mão na massa” e têm contato direto com palavras como apple (maçã), flour (farinha), water (água), sugar (açúcar) e eggs (ovos). Além de saborearem o que produziram, os alunos assimilam os conteúdos de maneira mais marcante.

Segundo a professora Salete, o projeto tem como objetivo o desenvolvimento da oralidade por meio de atividades lúdicas e diversificadas, que fogem do ensino tradicional focado apenas na gramática. Durante a preparação da receita, os alunos podem praticar o vocabulário relacionado a ingredientes, utensílios de cozinha e verbos de ação, tudo em inglês. Além da fala, as habilidades de escrita e escuta também são trabalhadas de forma integrada.

“Quando trazemos o inglês para a realidade e para o dia a dia das crianças, como em uma receita de culinária, o aprendizado acontece de forma mais natural. Eles se envolvem, perdem o medo de errar e começam a usar o vocabulário novo sem perceber. Dessa forma, as atividades nos permitem explorar essa ludicidade e desenvolver a oralidade de maneira consistente, preparando nossos alunos não apenas para provas, mas para o mundo.”

Para a secretária de Educação, Adriana Reichert, a experiência multissensorial, que envolve observar, preparar e degustar, contribui para consolidação de um ensino de qualidade e mais duradouro.

“O Projeto Bilíngue se destaca como uma proposta inovadora e atrativa para inserir a língua inglesa no cotidiano escolar. Atividades como essa têm despertado o interesse dos alunos e fortalecido o processo de aprendizagem, ao unir teoria e prática de forma envolvente. Desde o contato com o vocabulário até a realização da receita, cada etapa estimula a curiosidade e a participação, mostrando que, quando o ensino é contextualizado, o aprendizado acontece de maneira mais fluída”, conclui.

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