Educação promove roda de conversa sobre desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down

Publicado em

19 de março de 2026

Por

Da Redação

Sorriso

Evento promove troca de experiências e apoio a famílias de crianças com Trissomia 21

A Prefeitura de Sorriso, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realiza nesta sexta-feira (20) uma roda de conversa voltada a familiares de crianças com Trissomia 21 (Síndrome de Down). A iniciativa é organizada pela equipe do Centro Municipal de Apoio e Atendimento à Inclusão da Educação Especial (CEMAIS).

Com o tema “Juntos pela Comunicação e o Desenvolvimento da Criança com Trissomia 21”, o encontro tem como objetivo orientar famílias, esclarecer dúvidas e apresentar estratégias práticas que contribuam para o desenvolvimento da comunicação e da interação no dia a dia.

A ação integra a programação do Dia Internacional e Nacional da Síndrome de Down (21/3), data que reforça a importância da inclusão, do respeito aos direitos e da valorização da diversidade.

A proposta também busca fortalecer a rede de apoio entre famílias e profissionais, promovendo a troca de experiências e o acesso a informações que auxiliem no acompanhamento das crianças tanto no ambiente familiar quanto escolar. A atividade será realizada às 13h30, no auditório da Semed.

Serviço

Evento: Roda de conversa “Juntos pela Comunicação e o Desenvolvimento da Criança com Trissomia 21”

Data: 20/03 (sexta-feira)

Horário: 13h30

Local: Auditório da Semed/Cemfor

Endereço: Av. Tancredo Neves, nº 144, Centro Sul – Sorriso

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Sorriso

Capacitação reforça uso de biodigestores nas escolas e fortalece educação ambiental em Sorriso

Publicados

5 meses atrás

11 de junho de 2026

Por

Da Redação

Gestores das unidades escolares da rede municipal participaram, na tarde desta quarta-feira (10), de uma capacitação voltada ao funcionamento e à utilização dos biodigestores instalados nas escolas. O encontro, realizado na Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, integra as ações do programa Cidade Inteligente, Humana e Sustentável e também faz parte das iniciativas desenvolvidas pelo Eco Sorriso, consolidando o Município como referência na adoção de tecnologias sustentáveis no ambiente escolar, na inovação, sustentabilidade e educação ambiental.

Ao todo, 18 escolas municipais contam com a tecnologia, que transforma resíduos orgânicos em biogás e biofertilizantes, contribuindo para a gestão adequada dos resíduos produzidos diariamente nas cozinhas escolares. Além de promover a reciclagem de matéria orgânica e reduzir custos com energia, o sistema também diminui o envio de lixo aos aterros sanitários e incentiva práticas mais sustentáveis dentro do ambiente escolar.

Segundo o coordenador do Eco Sorriso e diretor de Saneamento Básico, Diogo Martins, a formação teve como principal objetivo atualizar os gestores que já acompanham o funcionamento dos biodigestores e capacitar os novos diretores que assumiram recentemente algumas unidades, além de envolver a equipe de nutricionistas da Central de Alimentação Escolar (CAE), fortalecendo o trabalho conjunto para manter os sistemas em pleno funcionamento e reativar aqueles que eventualmente estejam inativos.

“Durante o encontro, foram abordados aspectos técnicos do funcionamento da tecnologia israelense implantada no município, seus benefícios ambientais e econômicos. Os biodigestores representam uma oportunidade de transformar a educação ambiental em uma experiência prática dentro das escolas. Estamos formando gestores e equipes para que essa tecnologia seja utilizada em todo o seu potencial, aliando inovação, energias renováveis, sustentabilidade e aprendizagem.

Após a capacitação, os participantes realizaram uma visita técnica ao biodigestor da Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, referência no funcionamento do sistema. A unidade produz biogás e biofertilizante utilizado na manutenção dos jardins e do paisagismo da própria escola, tornando-se um exemplo prático dos benefícios proporcionados pela iniciativa.

“O biodigestor já faz parte da nossa rotina e mostra, na prática, que sustentabilidade também se aprende fazendo. Além dos benefícios ambientais, ele desperta a curiosidade dos alunos e amplia as possibilidades de trabalhar temas relacionados à preservação do meio ambiente, responsabilidade social e cuidado com os recursos naturais. Sem dúvida, é uma ferramenta que agrega muito valor ao processo educativo”, declarou a diretora da escola, Edena Cristina.

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