Secretaria de Educação oferece mais de 540 horas de formação aos profissionais da rede municipal

Publicado em

14 de janeiro de 2026

Por

Da Redação

Comprometida com a excelência do ensino, a Secretaria de Educação de Lucas do Rio Verde mantém a formação continuada dos profissionais da rede municipal como uma de suas prioridades. Nesse sentido, ao longo de 2025, o Centro de Formação ofereceu 546 horas de capacitação, abordando quatro eixos centrais: Currículo e Prática de Ensino, Gestão Educacional, Tecnologia e Inovação, e Educação Especial.

Para o assessor pedagógico, Valdir Moreira, as formações são oportunidades de transformação da prática docente. “A formação continuada dos profissionais da educação é um dos pilares fundamentais para a construção de uma escola inclusiva e de qualidade. Assim, a rede municipal fortalece não apenas o conhecimento técnico, mas também as competências humanas, emocionais e pedagógicas necessárias para enfrentar os desafios da sala de aula”.

Os educadores também participaram de formações realizadas no próprio ambiente escolar, por meio do Projeto Espaço Educador. Cada unidade de ensino promoveu 30 horas de capacitação, somando 720 horas e beneficiando 990 profissionais, o que fortaleceu a prática pedagógica e incentivou a troca de experiências entre as equipes.

Em 2026, a Secretaria de Educação seguirá direcionando esforços para a qualificação contínua dos profissionais da rede municipal, com a previsão de mais de 600 horas de formação com foco em currículo, prática de ensino, gestão educacional, temas da atualidade e educação especial.

Um ano de avanços

O ano de 2025 foi marcado por avanços concretos na Educação de Lucas do Rio Verde. Entre os principais destaques estão a modernização do ensino, com a implantação do Sistema Estruturado nas escolas municipais; o reconhecimento da rede no Indicador Criança Alfabetizada; a premiação de três escolas na 4ª edição do Alfabetiza MT; e a implantação do Campus da Universidade Federal de Mato Grosso no município, consolidando uma conquista histórica para a sociedade luverdense.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

COMENTE ABAIXO:

Notícias relacionadas:aos destaque do Educação formação horas Lucas lucasdorioverde mais Municipal oferece profissionais Rede Rio Secretaria Verde

Propaganda

LUCAS DO RIO VERDE

Aulas de inglês ganham sabor e diversão com receita de “Apple Cake”

Publicados

48 minutos atrás

22 de abril de 2026

Por

Da Redação

Projeto Bilíngue estimula o aprendizado da língua inglesa por meio de atividades lúdicas e práticas.

Aprender um novo idioma pode ser uma experiência deliciosa. Foi com essa proposta que os alunos da escola em tempo integral Professora Geni Terezinha vivenciaram uma aula de Língua Inglesa diferente e saborosa. Sob a orientação da professora Salete Fernandes, as crianças foram desafiadas a preparar uma “Apple Cake” (panqueca de maçã), unindo o vocabulário estrangeiro à prática culinária.

A atividade faz parte do Projeto Bilíngue de Língua Inglesa, direcionado aos alunos do 1º ao 5º ano, e proporciona uma aprendizagem contínua do idioma. A aula foi estruturada para trabalhar o vocabulário de alimentos em inglês de forma prática e interativa. Durante o preparo da receita, os estudantes colocam a “mão na massa” e têm contato direto com palavras como apple (maçã), flour (farinha), water (água), sugar (açúcar) e eggs (ovos). Além de saborearem o que produziram, os alunos assimilam os conteúdos de maneira mais marcante.

Segundo a professora Salete, o projeto tem como objetivo o desenvolvimento da oralidade por meio de atividades lúdicas e diversificadas, que fogem do ensino tradicional focado apenas na gramática. Durante a preparação da receita, os alunos podem praticar o vocabulário relacionado a ingredientes, utensílios de cozinha e verbos de ação, tudo em inglês. Além da fala, as habilidades de escrita e escuta também são trabalhadas de forma integrada.

“Quando trazemos o inglês para a realidade e para o dia a dia das crianças, como em uma receita de culinária, o aprendizado acontece de forma mais natural. Eles se envolvem, perdem o medo de errar e começam a usar o vocabulário novo sem perceber. Dessa forma, as atividades nos permitem explorar essa ludicidade e desenvolver a oralidade de maneira consistente, preparando nossos alunos não apenas para provas, mas para o mundo.”

Para a secretária de Educação, Adriana Reichert, a experiência multissensorial, que envolve observar, preparar e degustar, contribui para consolidação de um ensino de qualidade e mais duradouro.

“O Projeto Bilíngue se destaca como uma proposta inovadora e atrativa para inserir a língua inglesa no cotidiano escolar. Atividades como essa têm despertado o interesse dos alunos e fortalecido o processo de aprendizagem, ao unir teoria e prática de forma envolvente. Desde o contato com o vocabulário até a realização da receita, cada etapa estimula a curiosidade e a participação, mostrando que, quando o ensino é contextualizado, o aprendizado acontece de maneira mais fluída”, conclui.

COMENTE ABAIXO:

Continue lendo