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Agronomia e Pedagogia no IFMT em Sorriso: Inscrições terminam no domingo
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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) está com inscrições abertas para cursos superiores gratuitos em Sorriso, Cáceres e Diamantino até o próximo domingo (16/11), com um total de 155 vagas.
As oportunidades correspondem a dois processos seletivos simultâneos: um que utilizará como critério a nota obtida em edições anteriores do Enem (2010 a 2024) e outro que utilizará como critério as notas do 1º e 2º ano do Ensino Médio por meio da análise do Histórico Escolar.
Somando as vagas dos dois processos, em Sorriso são ofertadas 40 vagas no curso de Pedagogia e 35 no curso de Agronomia. Ambos os cursos são presenciais, gratuitos, e ofertados no período noturno. Além dessas vagas, a seleção também contempla vagas para o curso de Engenharia Florestal ofertado na unidade do IFMT em Cáceres e Agronomia na unidade de Diamantino.
Para se inscrever, o candidato deve acessar o portal seletivo.ifmt.edu.br e procurar pelo Edital 232/2025 (para a seleção por meio do histórico escolar) ou 234/2025 (para a seleção através da nota do Enem). Dentro da página do processo, está disponível o link para inscrições, o regulamento do processo seletivo e os modelos de documentos que podem ser necessários para a inscrição, conforme o perfil de cada candidato.
As inscrições para o edital 234/2025 são gratuitas e para o edital 232/2025 há uma taxa de inscrição no valor de R$ 50,00, que deve ser paga até o dia 25 de novembro. O resultado dessas seleções será publicado no final do mês de dezembro e as turmas começarão as aulas no primeiro semestre de 2026.
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Capacitação reforça uso de biodigestores nas escolas e fortalece educação ambiental em Sorriso
Gestores das unidades escolares da rede municipal participaram, na tarde desta quarta-feira (10), de uma capacitação voltada ao funcionamento e à utilização dos biodigestores instalados nas escolas. O encontro, realizado na Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, integra as ações do programa Cidade Inteligente, Humana e Sustentável e também faz parte das iniciativas desenvolvidas pelo Eco Sorriso, consolidando o Município como referência na adoção de tecnologias sustentáveis no ambiente escolar, na inovação, sustentabilidade e educação ambiental.
Ao todo, 18 escolas municipais contam com a tecnologia, que transforma resíduos orgânicos em biogás e biofertilizantes, contribuindo para a gestão adequada dos resíduos produzidos diariamente nas cozinhas escolares. Além de promover a reciclagem de matéria orgânica e reduzir custos com energia, o sistema também diminui o envio de lixo aos aterros sanitários e incentiva práticas mais sustentáveis dentro do ambiente escolar.
Segundo o coordenador do Eco Sorriso e diretor de Saneamento Básico, Diogo Martins, a formação teve como principal objetivo atualizar os gestores que já acompanham o funcionamento dos biodigestores e capacitar os novos diretores que assumiram recentemente algumas unidades, além de envolver a equipe de nutricionistas da Central de Alimentação Escolar (CAE), fortalecendo o trabalho conjunto para manter os sistemas em pleno funcionamento e reativar aqueles que eventualmente estejam inativos.
“Durante o encontro, foram abordados aspectos técnicos do funcionamento da tecnologia israelense implantada no município, seus benefícios ambientais e econômicos. Os biodigestores representam uma oportunidade de transformar a educação ambiental em uma experiência prática dentro das escolas. Estamos formando gestores e equipes para que essa tecnologia seja utilizada em todo o seu potencial, aliando inovação, energias renováveis, sustentabilidade e aprendizagem.
Após a capacitação, os participantes realizaram uma visita técnica ao biodigestor da Escola Municipal Prof.ª Ivete Lourdes Arenhardt, referência no funcionamento do sistema. A unidade produz biogás e biofertilizante utilizado na manutenção dos jardins e do paisagismo da própria escola, tornando-se um exemplo prático dos benefícios proporcionados pela iniciativa.
“O biodigestor já faz parte da nossa rotina e mostra, na prática, que sustentabilidade também se aprende fazendo. Além dos benefícios ambientais, ele desperta a curiosidade dos alunos e amplia as possibilidades de trabalhar temas relacionados à preservação do meio ambiente, responsabilidade social e cuidado com os recursos naturais. Sem dúvida, é uma ferramenta que agrega muito valor ao processo educativo”, declarou a diretora da escola, Edena Cristina.
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